"戴老花镜防近视"别拿小学生做试验

大竹眼镜

随着中小学生近视率逐步攀升，各地纷纷加强近视眼预防工作。广州市中小学卫生保健所所长透露，将给小学生们戴上300度的老花眼镜，看看是否能治疗近视。（《新快报》1月20日）

    发烧了，用冰枕来降降温；受凉了，拿热水袋来捂捂胃，既然这些看似简单朴素的民间疗法，现实中确实收获了颇佳的效果。那么，用“远视”来对付“近视”，没准也会独辟蹊径。如此看来，广州市让中小学生“戴老花眼镜”来预防近视，也未必不是大胆果敢的创新，假如这个想法的现实尝试获得极佳效果的话，不仅将极大的造福孩子们的明亮的双眸，更将是对于卫生保健事业的巨大贡献。

    不过，卫生医疗既然与公众的卫生与健康相关，既然健康与生命是头等大事，那么，当然应该无比审慎才是。现实中，任何的医疗方案和策略，要想正式的用于临床，也都必须经过十分严格的验证程序，在多年试验期中确定其疗效、适应人群及副作用更是不可或缺。
    从这个角度来看，尽管如广州市中小学卫生保健所麦所长所言，根据现代医学上的“光学离焦学说”，可通过减少后离焦或人为制造前离焦的方式来预防和治疗近视，应该说，“老花镜防近视”并非全无道理。但是，只要“老花镜”预防“近视”并没有得到临床上的实际证明，就算是理论上的依据再充分，也不是大范围推广施行的理由。

    基于上述视点，“老花镜防近视”或许确实是独辟蹊径的高招，但是，在“老花镜防近视”的疗效通过临床比对试验得出正式结论之前，在确认“老花镜防近视”是普适且没有副作用和适得其反的效用之前，还请不要随便拿全体中小学生作“试验品”。