[分享]眼科检查应该成为学生返校前的常规体检项目

鲁山眼镜

眼科检查应该成为学生返校前的常规体检项目
文/:作者： 　　新的学年已经开始。建议家长们在学生返校前带孩子们去拜访一下视光师。视觉健康对整个学习过程和学业成功来说都相当重要。不管是读书、写字还是电脑操作，日常学习和生活的各个方面都要求 学生们拥有良好的视觉能力。但是，研究表明有86％的孩子在返校上课前没有接受任何眼科检查。
　　许多专家认为孩子们的学习有大约80％是通过双眼进行的。尽管视力和学习之间存在着如此紧密的关系，许多美国人仍然对受眼部和视力问题困扰的孩子们的数量估计不足。根据AOA的2009年美国眼 - Q表?调查，就美国人对众多有关眼部和视力健康问题的公共知识和认知度进行了评估，其中有88％的受访者没有认识到有1/4的学生都存在视觉受损问题。
　　“因为孩子的视力经常会发生变化，定期的眼科和视力保健对于一个学生在学业上的成功来说就显得至关重要，” AOA视力与学习专家、著名视光师Michael Earley博士如是说，“令人遗憾的是， 大部分家长并没有把眼科检查纳入到孩子们返校前进行的健康状况检查中去。”
　　从美国眼- Q表?调查结果来看，58％的家长直到自己的孩子3岁或3岁以上才会带他们去进行眼科检查。AOA建议应在学龄前儿童6个月大的时候就对其进行第一次视力评估，3岁时开始综合眼科检查， 除非有视光师的专业建议，此类检查应每两年进行一次。在上一次拜访眼科医生和下一次拜访之间的这段时间内，家长和老师都应该时刻留心孩子的视力是否有受损的迹象。
　　　　许多家长对一些不太明显的眼部和视力问题发出的警告信号都没有太留意。美国眼- Q表?调查发现只有三分之一的家长认识到用手指辅助阅读（31％）或行为障碍（35％）都是视觉受损的潜在征兆 之一。
　　“学生在校学习期间，应对其由于潜在的视力问题而出现的相关迹象和症状进行监测，这一点特别重要，”Earley博士说，“如果一个孩子的视力受损，诸如教科书上较小的印刷字或额外的家庭作 业等日益增加的视力需求会极大地影响他的学习表现。此外，新技术在现代化教室内的运用，如互动式白板，也可能会使已存在的视力问题更难被发现。没有健康的视力，学生们不仅会觉得在教室内上 课是一种痛苦，在心理上、身体上和感情上都会承受相当的压力。”
　　研究表明，确认患有学习障碍的孩子中事实上有60％都存在未检测到的视力问题，而其中一些孩子甚至被误诊为患有注意力缺乏症或注意力缺失多动症。
　　视力问题越早被发现并得到治疗，治愈的成功几率就越高。综合眼科检查在此具有决定性的意义。有一点需谨记在心的是，在校期间学校的视力筛查尽管也有一定作用，但却不能代替综合眼科检查 。筛查在范围上有大有小，而且对许多视力问题的检测并不具有针对性，但这些视力问题却对学习有极大的影响，如阅读对视力的要求就相当复杂，并不仅限于清晰这一点。由专业视光师进行的综合眼 科检查对清晰、舒适、健康的视力来说是必不可少的。肯塔基、密苏里和伊利诺伊等州已制定相关方案，要求对学龄儿童进行强制性眼科检查。更多的咨询尽在