|
--------摘自《中国眼镜科技杂志》2005年第5期 详细进入!!!!! “佩”镜与验光、配镜同样重要
厦门市眼视光学研究所所长 鹭达视光学眼镜技术学校校长---- 张和辉
如今,随着眼镜行业的逐步规范、其相关国家法律法规的渐渐完善及消费者的成长,在眼镜市场的终端——眼镜零售店与医院眼科验配处,验光与配镜这两大重要程序越来越得到消费者和验配人员的重视,尤其是验光,准确的验光被看作是最后成功配镜的最基础也是关键环节,故业内人士特别强调“验光”环节。对于验光程度,全国著名眼科专家、上海五官科医院博士生导师褚仁远教授曾用“五分法”形象地加以了比较。 1分->给配镜者插片; 2分->电脑验光+插片; 3分->电脑验光+插片+检影验光; 4分->电脑验光+插片+检影验光+调节平衡检查; 5分->电脑验光+插片+检影验光+调节平衡检查+根据年龄、眼位及屈光度出科学处方。 根据以上的标准,消费者也能很清楚地知晓自己所接受的验光服务程度。当然,如果能做到5分,即最全面细致的验光,得到的验光结果将是最科学最理想的。 但作为消费者,验光的最终目的是配一副适合自己眼睛状况的眼镜,纠正屈光不正,然而不少经营者却在验光后忽视消费者最后佩戴的眼镜,而对于眼镜佩戴者来说,验光、配镜、佩镜同样重要,哪个环节出了问题都会影响到消费者眼镜的适用性、舒适性、健康性和安全性,所以片面只强调“验光”容易对消费者产生误导。事实上,有经验的验配师都知道,片面的强调“验光”而忽略“配镜”与“佩镜”的重要性,极有可能造成消费者轻者戴镜不适、重者出现症状加重急度数加深等严重后果。 因此,笔者提出科学验“佩”的理念,即在“验光”的基础上,还应该突出佩戴者个人的特点,并将“配镜”和“佩镜”纳入科学和医学的领域。 那究竟什么是科学验“佩”呢?本人做了一个比喻,并概括为三步:
1>医生开药=验光处方
2>药房抓药=加工制作
3>按时服药=正确戴镜
下面我们来看看三个假设:
假设一:验光处方不准。验光师若没有准确验光,、科学择镜就失去了配镜、戴镜的基础,如同医生误诊,开错药方。即使验光客观准确,但若验光师没有考虑消费者的面貌特征(如鼻梁高低、瞳距大小、脸型宽窄、眼位等情况)、职业、用眼习惯等情况,镜架选择不当,配出的眼镜患者佩戴不舒服,就如同去医院看病,医生忽略了患者的过敏体质,危险不言自明。
假设二:配镜参数不符。作为准确验光的前提下,还需要定配师严格接照验光师的要求及各项标准加工制作镜片、检测眼镜参数、整形与校配镜架。验光师验光正确,也考虑到消费者的个别情况,但定配师在制作眼镜的过程中若没有按照验光师的要求制作镜片,或把镜片左右错位,或配镜参数不准,就如同医生开了正确的药方,但是药剂师却拿错了药,患者还是处于危险之中。所以眼镜定配工的工作也是让消费者戴上合格、舒适眼镜的重要环节。
假设三:佩镜方法不对。验光师、定配师验好了光、配好了镜,若消费者不能科学择镜及正确佩戴眼镜,结果仍然功亏一篑,就如同医生开好了药方、药剂师拿对了药,但患者不尊医嘱,仍然于事无补。的确,在选择镜架的过程中,营业员一般只会考虑到镜架的款式、颜色、材质及价格是否适合消费者,而忽略了镜架尺寸与消费者的瞳距、眼位、移心等重要参数是否相符,但这些参数对消费者眼镜的舒适度却起到举足轻重的作用。去年10月中旬,曾有名患弱视和斜视的儿童由父母带到某眼科权威机构配镜,戴上眼镜后小孩一直诉不舒服,还出现视力下降等现象。后持镜到本公司,其父母还以为是度数或镜片的问题,后经检查,该眼镜屈光度准确,瞳距等各项参数也符合国家标准,最后“元凶”锁定在镜架上,原来是“佩镜”这个重要环节没做好,忽略了小孩鼻梁较塌、脸型较小等面部特征和儿童好动的特点,所选的镜架不能伏贴地“服帖”地“待”在小孩的鼻梁上,而是时常滑落。这样的眼镜,即使验光度数再准确,对眼睛也谈不上矫正和改善,反而加剧了病情。所以为消费者“量身定佩”出既美观又实用的眼镜,也是科学验“佩”的一个重要环节。从以上不难看出,“验光”并非消费者的最终目的,只有做到“准确验光、科学佩镜”才能让消费者戴上舒适、美观的眼镜。 |
|